Napoléon 1er

Description des illustrations	Illustration
Une peinture historique représente la naissance de Napoléon Bonaparte en 1769 à Ajaccio, dans une maison corse traditionnelle. À gauche, une jeune femme en robe crème, identifiée comme Letizia Buonaparte, est allongée sur un lit en bois et tient dans ses bras son nouveau-né, enveloppé dans un linge blanc. Elle regarde l’enfant avec douceur, sous une fenêtre ouverte laissant voir les collines corses et un ciel d’été. Au centre, un homme barbu en manteau brun, Charles Bonaparte, pose une main sur le lit et observe l’enfant avec fierté. Derrière lui, un jeune homme en veste rouge et tricorne noir, probablement un proche ou un témoin, reste en retrait. À droite, une femme en robe sombre et foulard rouge, peut-être une servante ou une parente, tient une bassine en bois et sourit en direction du bébé. L’intérieur est rustique, avec des murs en pierre, un plafond à poutres apparentes et une cheminée éteinte. Par la porte ouverte, on aperçoit un paysage côtier corse avec une tour génoise surplombant la mer. La lumière chaude du 15 août et le calme de la scène évoquent à la fois la fête de l’Assomption et les origines modestes du futur empereur.		La naissance en Corse Napoléon Ier est né le 15 août 1769 à Ajaccio en Corse alors récemment annexée par le Royaume de France Napoléon Bonaparte naît sous le nom de Napoleone di Buonaparte dans une famille de la petite noblesse corse d’origine italienne. Son père Charles Bonaparte, avocat et greffier, s’était rallié à la France après avoir combattu aux côtés de Pascal Paoli contre l’annexion française. La date du 15 août coïncide avec la fête de l’Assomption et fut utilisée comme élément de propagande impériale. Le lieu exact de naissance reste incertain entre la maison familiale d’Ajaccio et le maquis corse. Dès 1779, Napoléon quitte la Corse pour suivre une formation militaire en France, amorçant son intégration dans l’armée française et son ascension vers le pouvoir
L’image représente Napoléon Bonaparte adolescent quittant la Corse en 1779. Il est placé au centre, vêtu d’un manteau bleu marine et coiffé d’un bicorne noir, le regard tourné vers l’horizon. Son visage exprime une détermination mélancolique. À sa gauche, sa mère Letizia Ramolino en robe sombre et châle noir, le visage marqué par la tristesse, incarne l’attachement familial. Derrière elle, son père Carlo Buonaparte porte un manteau brun et un béret noir, le regard grave. Un jeune frère, probablement Joseph Bonaparte, se tient en retrait, le visage inquiet. Le paysage corse s’étend en arrière-plan avec des montagnes escarpées, des maisons aux toits rouges et une végétation dense de maquis. À droite, un navire français à trois mâts attend dans le port, prêt à embarquer Napoléon vers l’école militaire de Brienne. Le ciel mêle des teintes chaudes et grises, suggérant la rupture affective et politique. L’ensemble évoque le déracinement, la tension identitaire et le début d’une trajectoire impériale.		L'arrachement de la terre natale L’arrachement de la terre natale désigne le départ contraint de Napoléon Bonaparte de la Corse en 1779 pour intégrer l’école militaire de Brienne en France Ce départ marque une rupture affective et politique. Napoléon, élevé dans une famille corse attachée à son identité insulaire, est arraché à un territoire encore marqué par la résistance à l’annexion française. Ce déracinement alimente chez lui une tension entre attachement à la Corse et ambition impériale. Il quitte une terre de maquis, de clans et de luttes pour entrer dans un monde militaire français où il sera perçu comme un étranger. Ce déplacement fonde une trajectoire d’intégration forcée, de dépassement identitaire et de conquête.
L’image représente le jeune Napoléon Bonaparte à l’école militaire de Brienne en 1779. Il est assis à un bureau en bois, concentré sur un livre ouvert dans lequel il écrit avec une plume. Son uniforme bleu à revers blancs et col rouge souligne son appartenance à l’institution militaire. Son visage fermé et son regard baissé traduisent sa rigueur et son isolement. Autour de lui, plusieurs camarades en uniforme identique observent la scène avec sérieux. À droite, un professeur âgé, vêtu d’un manteau gris foncé, tient une baguette et désigne un tableau noir. L’ambiance est austère, la salle sobre, avec des murs ternes et peu décorés, évoquant la discipline et la sévérité de la formation reçue. L’image illustre la solitude, la détermination et l’apprentissage stratégique qui marquent les débuts militaires de Napoléon.		Une éducation de soldat L’éducation de soldat de Napoléon commence en 1779 lorsqu’il entre à l’école militaire de Brienne à l’âge de dix ans Issu d’une famille corse récemment ralliée à la France, Napoléon y reçoit une formation austère centrée sur les mathématiques, l’histoire militaire et la discipline. Isolé par son accent et son origine, il développe une rigueur intellectuelle et une volonté de dépassement. En 1784, il est admis à l’École militaire de Paris où il se spécialise dans l’artillerie. Cette formation forge son esprit stratégique et son goût pour l’organisation, fondements de ses futures campagnes. L’éducation militaire devient pour lui un outil d’ascension sociale et de revanche sur les humiliations subies.
L’image représente Napoléon Bonaparte à cheval, en tête de ses troupes durant la campagne d’Italie. Il est vêtu d’un uniforme militaire bleu foncé avec des épaulettes dorées, une redingote ouverte sur un gilet blanc, et arbore le célèbre bicorne noir orné d’une cocarde tricolore. Son regard est déterminé, tourné vers l’horizon, incarnant la posture du chef stratège. Le cheval brun qu’il monte est harnaché de cuir sombre et de détails dorés. En arrière-plan, des soldats français en uniforme bleu et blanc avancent dans un paysage montagneux sous un ciel chargé de fumée et de nuages. Plusieurs drapeaux tricolores flottent au vent, renforçant l’atmosphère patriotique. L’ensemble évoque la fougue tactique et la maîtrise du terrain qui ont marqué les victoires de Napoléon à Arcole, Rivoli et Austerlitz, illustrant son ascension fulgurante comme l’un des plus grands stratèges de l’histoire.		Un grand général Napoléon Bonaparte devient un grand général dès la campagne d’Italie en 1796 où il révèle ses talents stratégiques et son audace tactique À 27 ans, il prend le commandement de l’armée d’Italie et remporte une série de victoires décisives contre les Autrichiens et leurs alliés. Son sens du terrain, sa capacité à manœuvrer rapidement et à galvaniser ses troupes lui valent une renommée fulgurante. Il enchaîne avec la campagne d’Égypte en 1798, combinant ambitions scientifiques et militaires. Ses victoires à Arcole, Rivoli et Austerlitz illustrent une maîtrise exceptionnelle de l’art de la guerre. Ses plans sont encore étudiés dans les écoles militaires du monde entier. Il est reconnu comme l’un des plus grands stratèges de l’histoire, surpassant Jules César et Alexandre le Grand selon certaines analyses statistiques
L’image représente Napoléon Bonaparte au centre, monté sur un cheval blanc, en uniforme bleu à parements dorés, coiffé du bicorne orné de la cocarde tricolore. Il pointe l’horizon du bras droit, incarnant la détermination et le commandement. Autour de lui, des soldats de l’armée d’Italie en uniforme bleu, blanc et rouge, coiffés de shakos à plumets rouges, avancent en formation serrée. L’un d’eux brandit un drapeau vert et blanc à motif central, évoquant les premières alliances locales. À l’arrière-plan, le paysage montagneux des Alpes est partiellement noyé dans la fumée des combats. Des éclairs de canon et des silhouettes en lutte suggèrent l’intensité des affrontements contre les troupes austro-piémontaises. La lumière dorée du ciel dramatise la scène, soulignant la posture héroïque de Napoléon et la ferveur de ses troupes. Le style pictural évoque le néoclassicisme romantique, avec une composition dynamique et des contrastes marqués entre les ombres du sol et les éclats du ciel.		La campagne d'Italie La campagne d’Italie de 1796 à 1797 marque l’émergence de Napoléon Bonaparte comme stratège militaire de premier plan À la tête de l’armée d’Italie, jeune et mal équipée, il affronte les forces austro-piémontaises avec audace et mobilité. Il remporte des victoires décisives à Montenotte, Lodi, Arcole et Rivoli, forçant l’Autriche à signer le traité de Campo-Formio. Napoléon applique une guerre de mouvement fondée sur la surprise, la rapidité et la concentration des forces. Il impose sa légitimité politique par ses bulletins de victoire et sa capacité à négocier en chef d’État. Cette campagne transforme un général obscur en figure nationale et européenne, tout en enrichissant la France par les butins et les œuvres d’art confisquées.
L’image représente Napoléon Bonaparte au premier plan, debout en uniforme bleu à parements dorés, bicorne noir sur la tête, le bras tendu vers l’horizon égyptien. Derrière lui, des soldats français en rangs serrés, certains portant des shakos à plumet rouge, d’autres des casques blancs, brandissent le drapeau tricolore. À gauche, un personnage en turban blanc et robe beige, probablement un soldat ottoman, observe la scène. En arrière-plan, les pyramides de Gizeh et le Sphinx baignent dans une lumière dorée. Sur la mer, une flotte de navires français est ancrée près du port d’Alexandrie. En bas à droite, trois savants étudient une tablette gravée de hiéroglyphes, évoquant la découverte de la pierre de Rosette. L’ensemble illustre la dimension militaire, scientifique et symbolique de l’expédition de 1798, avec une palette chaude et une composition centrée sur Napoléon comme figure de commandement et d’ambition impériale.		L'aventure égyptienne L’aventure égyptienne de Napoléon Bonaparte débute en mai 1798 par une expédition militaire et scientifique visant à affaiblir l’Angleterre et à établir une colonie française en Orient Parti de Toulon avec une flotte de plus de trois cents navires et trente-cinq mille hommes, Napoléon débarque à Alexandrie le 1er juillet 1798. Il remporte la bataille des Pyramides contre les Mamelouks mais perd sa flotte à Aboukir face à l’amiral Nelson. L’expédition se double d’une mission savante avec cent soixante-sept chercheurs qui fondent l’Institut d’Égypte et découvrent la pierre de Rosette. Malgré des succès militaires initiaux, l’échec du siège de Saint-Jean-d’Acre et l’isolement stratégique conduisent Napoléon à quitter l’Égypte en août 1799, laissant ses troupes sous le commandement de Kléber. L’aventure se termine par la capitulation française en 1801.
L’image représente le moment décisif du coup d’État du 18 Brumaire au château de Saint-Cloud. Au centre, Napoléon Bonaparte en uniforme militaire bleu sombre, bicorne noir et cocarde rouge, avance d’un pas ferme vers les députés du Conseil des Cinq-Cents, le bras tendu, le regard déterminé. Autour de lui, les députés réagissent avec stupeur, indignation ou peur. À gauche, un homme lève la main en signe d’alerte tandis qu’un autre brandit un document. À droite, plusieurs membres du Conseil reculent ou protestent, certains assis, d’autres debout, les mains levées. L’architecture intérieure est majestueuse, avec de hautes fenêtres en arc, un plafond élevé et un décor classique. La lumière naturelle éclaire la scène, accentuant la tension dramatique. L’ensemble évoque la fin du Directoire et l’irruption de l’autorité militaire dans le processus politique, sous l’impulsion de Bonaparte, soutenu par Sieyès et Talleyrand. Le style pictural, néoclassique et romantique, souligne l’intensité émotionnelle et la portée historique de l’événement.		Le coup d'Etat du 18-Brumaire Le coup d’État du 18-Brumaire an VIII correspond au 9 novembre 1799 et marque la fin du Directoire et le début du Consulat dirigé par Napoléon Bonaparte Profitant de l’instabilité politique et du discrédit du régime, Napoléon revient d’Égypte et s’allie à Sieyès et à Talleyrand pour renverser le pouvoir. Sous prétexte d’un complot jacobin, il fait transférer les assemblées au château de Saint-Cloud. Le lendemain, 10 novembre, il entre dans la salle du Conseil des Cinq-Cents et impose par la force la dissolution. Le pouvoir exécutif est confié à trois consuls provisoires dont Bonaparte devient rapidement le maître. Ce coup d’État, légalement maquillé, inaugure une nouvelle ère autoritaire fondée sur l’efficacité, la centralisation et la légitimité militaire.
L’image représente le sacre de Napoléon Bonaparte à Notre-Dame de Paris le 2 décembre 1804. Au centre, Napoléon, vêtu d’un manteau impérial rouge bordé d’hermine et richement brodé d’or, est assis sur un trône doré. Il tient dans sa main droite un sceptre surmonté d’une fleur de lys et dans sa main gauche un globe impérial. Son regard est déterminé et son port altier. Derrière lui, le pape Pie VII, en mitre blanche et ornements liturgiques dorés, lève une couronne de laurier au-dessus de sa tête, illustrant le moment où Napoléon se couronne lui-même. L’arrière-plan dévoile l’architecture gothique de la cathédrale avec ses arcs en ogive et ses vitraux colorés. À gauche, des membres du clergé en habits blancs observent la scène avec gravité. À droite, des dignitaires en uniformes brodés d’or et en écharpes rouges assistent à la cérémonie avec solennité. L’ensemble de la composition met en valeur la grandeur impériale, la centralisation du pouvoir et la rupture avec la monarchie de droit divin.		Empereur des Français Napoléon Bonaparte devient empereur des Français le 2 décembre 1804 lors d’une cérémonie solennelle à Notre-Dame de Paris Sacré par le pape Pie VII mais se couronnant lui-même, il affirme ainsi la primauté du pouvoir civil sur le pouvoir religieux. Ce geste marque la rupture avec la tradition monarchique de droit divin et inaugure un empire fondé sur le mérite, la centralisation et l’autorité. Le titre d’empereur des Français remplace celui de roi de France pour souligner la souveraineté populaire issue de la Révolution. Napoléon s’entoure d’une nouvelle noblesse d’Empire, codifie les lois avec le Code civil et mène une politique de grandeur nationale. L’Empire devient un régime autoritaire mais modernisateur, étendant son influence sur une grande partie de l’Europe.
L’image représente Napoléon Bonaparte en uniforme impérial, debout au centre d’une salle solennelle, entouré de cinq dignitaires portant les titres hiérarchiques de la noblesse d’Empire. À sa droite se tient un prince vêtu d’un manteau bleu brodé d’or avec une cape blanche bordée d’hermine, arborant une étoile dorée et un sabre. À sa gauche, un duc porte une tenue similaire avec une épaulette dorée et une médaille en croix. Plus à gauche, un comte, un baron et un chevalier sont alignés, chacun vêtu d’un uniforme bleu foncé orné de broderies dorées et de décorations distinctives. Le chevalier, plus jeune, tient une lettre patente scellée. En arrière-plan, le Conseil du sceau des titres est représenté par une table couverte de documents officiels et de sceaux rouges. Une bannière impériale et un rideau rouge encadrent la scène. L’ambiance est solennelle, le style pictural néoclassique, et la lumière met en valeur les visages et les insignes.		La noblesse d’Empire La noblesse d’Empire est une élite créée par Napoléon Bonaparte pour récompenser les services civils et militaires rendus à l’État entre 1804 et 1814. Elle repose sur le mérite et la fidélité à l’Empire, en rupture avec la noblesse d’Ancien Régime fondée sur la naissance. Les titres sont strictement hiérarchisés selon l’ordre protocolaire suivant : prince, duc, comte, baron, chevalier. Les titres de marquis et vicomte sont volontairement exclus car jugés ridicules par l’Empereur. Le décret impérial du 1er mars 1808 officialise cette noblesse et institue le Conseil du sceau des titres, chargé de sceller les lettres patentes et de gérer les majorats. Ces majorats sont des biens ou rentes inaliénables garantissant l’hérédité du titre. Le titre devient héréditaire uniquement si un majorat est constitué. Le fils aîné hérite du titre immédiatement inférieur à celui de son père. Le titre de chevalier peut devenir héréditaire après trois générations successives. Les membres de la Légion d’honneur sont automatiquement chevaliers d’Empire. Plus de trois mille titres sont décernés, dont près de 70 % à des militaires. Cette noblesse ne confère aucun privilège particulier mais vise à créer une assise sociale pour les institutions impériales. Elle est confirmée par les chartes constitutionnelles de Louis XVIII en 1814 et de Louis-Philippe en 1830. Malgré son ampleur, Napoléon considère cette noblesse comme un échec partiel car elle ne parvient pas à stabiliser durablement son régime
Cette image regroupe six scènes de batailles emblématiques de Napoléon Bonaparte dans un style pictural réaliste. En haut à gauche, la bataille d’Austerlitz montre Napoléon sur un cheval clair, dominant le champ de bataille avec des troupes françaises en bleu et blanc affrontant les Austro-Russes dans un paysage vallonné et enfumé. Au centre en haut, la bataille d’Iéna présente Napoléon sur un cheval brun, dirigeant ses soldats contre les Prussiens vêtus de noir, dans un décor boisé et brumeux. À droite en haut, la bataille de Friedland le montre sur un cheval blanc, pointant vers l’avant tandis que ses troupes en uniforme bleu repoussent les Russes en vert foncé. En bas à gauche, la bataille de Wagram illustre Napoléon sur un cheval brun foncé, orchestrant l’assaut contre les Autrichiens en blanc et gris, avec des canons et des collines en arrière-plan. Au centre en bas, la bataille de Rivoli le représente sur un cheval brun, menant ses hommes contre les Autrichiens dans un paysage rocheux. Enfin, en bas à droite, la bataille des Pyramides montre Napoléon en Égypte, sur un cheval brun, face aux Mamelouks en robes et turbans, avec les pyramides en arrière-plan et les carrés français en formation défensive.		Des victoires célèbres Parmi les victoires les plus célèbres de Napoléon Bonaparte figurent Austerlitz, Iéna, Friedland, Wagram, Rivoli et les Pyramides. Elles illustrent son génie tactique et sa capacité à vaincre des coalitions européennes. La bataille d’Austerlitz le 2 décembre 1805 est considérée comme la plus brillante victoire de Napoléon Bonaparte. Face aux forces austro-russes supérieures en nombre, il piège ses adversaires en dégarnissant volontairement son flanc droit. L’ennemi s’y engouffre, permettant à Napoléon de concentrer ses troupes au centre et d’écraser l’armée coalisée. Cette victoire consacre l’Empire et affaiblit la Troisième Coalition. La bataille d’Iéna le 14 octobre 1806 oppose la Grande Armée à l’armée prussienne. Grâce à une manœuvre rapide et à la discipline de ses troupes, Napoléon inflige une défaite totale à la Prusse, qui perd son prestige militaire. Cette victoire permet à l’Empire de dominer l’Europe centrale. La bataille de Friedland le 14 juin 1807 voit Napoléon affronter les Russes. Il utilise une stratégie de concentration des forces sur un point faible de l’ennemi, provoquant une déroute. Cette victoire mène aux traités de Tilsit, qui scellent une paix temporaire avec la Russie et redessinent la carte de l’Europe. La bataille de Wagram les 5 et 6 juillet 1809 oppose Napoléon à l’Autriche. Malgré une résistance acharnée, la Grande Armée parvient à vaincre grâce à l’artillerie et à la mobilité. Cette victoire marque la fin de la Cinquième Coalition mais révèle les premiers signes d’essoufflement de l’Empire. La bataille de Rivoli les 14 et 15 janvier 1797, pendant la campagne d’Italie, permet à Napoléon de repousser les Autrichiens et de consolider son contrôle sur le nord de l’Italie. Elle renforce son prestige et son ascension politique. La bataille des Pyramides le 21 juillet 1798, lors de la campagne d’Égypte, voit Napoléon vaincre les Mamelouks grâce à la formation en carrés. Cette victoire spectaculaire, bien que loin des pyramides, est utilisée comme outil de propagande pour renforcer son image de conquérant visionnaire.
’image représente la naissance du roi de Rome le 20 mars 1811 dans une salle impériale richement décorée. Au centre, Napoléon Bonaparte en uniforme bleu à épaulettes dorées tient dans ses bras le nouveau-né Napoléon François Charles Joseph, vêtu d’une robe blanche. À ses côtés, Marie-Louise d’Autriche porte une robe empire blanche brodée d’or et une tiare, le regard tourné vers l’enfant. Autour du lit, plusieurs dignitaires et membres de la cour applaudissent et sourient, parmi eux une jeune femme en robe verte, un homme en redingote sombre, et un officier en uniforme brodé. L’arrière-plan montre une grande fenêtre drapée de rideaux dorés, un pilier de marbre, et des drapeaux tricolores. La lumière dorée qui baigne la scène accentue l’atmosphère solennelle et festive, symbole de la continuité dynastique et de la propagande impériale.		Un fils, enfin ! Le 20 mars 1811 naît à Paris le fils tant attendu de Napoléon Bonaparte et de Marie-Louise d’Autriche. L’enfant reçoit le titre de roi de Rome, symbole de continuité impériale et d’héritage dynastique. La naissance de ce fils assure à Napoléon une légitimité nouvelle, celle d’un empire héréditaire comparable aux monarchies traditionnelles. L’événement est célébré dans toute la France par des fêtes et des cérémonies officielles. Le petit roi de Rome, prénommé Napoléon François Charles Joseph, devient l’objet d’une immense propagande impériale. Sa naissance est présentée comme un signe de stabilité et de grandeur nationale. Cependant, il ne règnera jamais, car après l’abdication de son père en 1814, il est emmené à Vienne par sa mère et élevé à la cour autrichienne sous le nom de duc de Reichstadt. Sa destinée tragique, marquée par l’exil et la maladie, contraste avec les espoirs placés en lui lors de sa naissance.
L’image représente Napoléon Bonaparte debout au centre d’une carte de l’Europe du début du XIXe siècle, vêtu d’un uniforme militaire bleu foncé à col haut brodé d’or, avec épaulettes dorées, gilet blanc, culotte blanche et bottes noires, arborant une médaille dorée sur fond rouge et un bicorne noir orné d’une cocarde dorée. Derrière lui, la carte montre l’Empire français à son apogée, avec la France en rouge foncé, l’Espagne et le Portugal en orange, le royaume d’Italie en rouge clair, la Confédération du Rhin en vert, le royaume de Westphalie en beige, le royaume de Naples en jaune et l’Empire russe en vert pâle. À sa gauche, des soldats en uniforme bleu foncé avec shako noir à plume blanche tiennent des fusils à baïonnette. À sa droite, un officier monté sur un cheval brun porte un bicorne à plume blanche et tient les rênes. À l’arrière-plan, un ciel nuageux surplombe un paysage européen stylisé. L’ensemble illustre la domination militaire, territoriale et dynastique de Napoléon, avec ses frères Joseph, Jérôme et son beau-frère Joachim Murat gouvernant les royaumes satellites, et le blocus continental symbolisé par la carte et les troupes.		Napoléon, maître de l'Europe Après ses victoires éclatantes, Napoléon Bonaparte devient maître de l’Europe entre 1805 et 1810. La bataille d’Austerlitz contre les armées austro-russes lui assure une domination incontestée sur le continent. La Prusse est écrasée à Iéna et Auerstaedt, tandis que la Russie est vaincue à Friedland, ce qui conduit aux traités de Tilsit en 1807. L’Empire français atteint alors son apogée territorial, s’étendant de l’Espagne à la Pologne. Napoléon impose son influence par la création de royaumes satellites confiés à ses frères et proches, comme le royaume d’Espagne à Joseph Bonaparte, le royaume de Naples à Joachim Murat ou le royaume de Westphalie à Jérôme Bonaparte. Il réorganise l’Allemagne avec la Confédération du Rhin et affaiblit l’Autriche après Wagram en 1809. Le blocus continental contre l’Angleterre illustre sa volonté d’étendre sa puissance économique autant que militaire. À travers ses réformes et ses conquêtes, Napoléon incarne la centralisation et l’autorité, mais son ambition suscite des résistances nationales qui annoncent les futures coalitions.
L’image représente Napoléon Bonaparte au centre d’un paysage enneigé lors de la campagne de Russie en 1812, vêtu d’un grand manteau gris et d’un bicorne noir orné d’une cocarde rouge et or, le visage fermé et les mains enfouies dans son manteau. À gauche, un soldat appuyé sur une roue de canon enneigée, tête baissée sous son shako à plumet rouge, évoque l’épuisement de la Grande Armée. À droite, plusieurs soldats et officiers en uniforme sombre marchent péniblement dans la neige, certains le regard grave, d’autres la tête baissée. À l’arrière-plan, des groupes de soldats avancent dans un paysage désolé, ponctué d’arbres nus et d’un ciel gris chargé. En haut de l’image, le titre « Le début de la fin » s’inscrit en lettres noires, soulignant le tournant dramatique de l’histoire napoléonienne.		Le début de la fin Le début de la fin pour Napoléon Bonaparte s’amorce avec la campagne de Russie en 1812. Après avoir dominé l’Europe, l’Empereur décide d’imposer le blocus continental à la Russie qui refuse de se plier à ses exigences économiques. L’invasion commence en juin 1812 avec plus de 600 000 hommes, mais la stratégie de la terre brûlée pratiquée par les Russes et l’hiver rigoureux provoquent une catastrophe. La retraite de Moscou décime la Grande Armée, qui perd la majorité de ses effectifs. En 1813, les puissances coalisées, Prusse, Autriche, Russie et Angleterre, reprennent l’offensive. La défaite de Leipzig, dite bataille des Nations, marque un tournant décisif. L’Empire recule et les alliés entrent dans Paris en mars 1814. Napoléon abdique le 6 avril 1814 et est exilé sur l’île d’Elbe. Revenu brièvement au pouvoir lors des Cent-Jours en 1815, il est définitivement vaincu à Waterloo par les troupes de Wellington et de Blücher. Cette défaite entraîne son second exil à Sainte-Hélène, où il meurt en 1821. Le début de la fin est donc marqué par une combinaison de surextension militaire, de résistances nationales et de coalitions européennes qui finissent par briser l’hégémonie napoléonienne.
Napoléon Bonaparte est représenté sur l’île d’Elbe en 1814, vêtu de son manteau gris et de son bicorne noir orné d’une cocarde rouge et or, debout devant une table en bois sur laquelle repose le document de son abdication. Il porte une redingote grise ouverte sur un uniforme blanc avec gilet et pantalon assortis, une ceinture rouge croisée sur l’épaule droite. Son visage fermé et son regard baissé traduisent la gravité du moment. À sa gauche, un officier âgé aux cheveux blancs, vêtu d’un uniforme bleu à épaulettes dorées et col rouge, observe la scène avec sérieux. Derrière eux, plusieurs soldats de la Garde impériale en uniforme bleu foncé avec galons dorés et shakos noirs à plumets rouges se tiennent au garde-à-vous. À droite, un groupe de soldats en uniforme noir et shakos similaires regarde Napoléon avec respect. En arrière-plan, un soldat s’éloigne en direction du port de Portoferraio, portant un sac sur l’épaule. Le paysage montre une côte méditerranéenne avec collines, mer et fortifications, sous un ciel nuageux aux teintes bleutées et jaunes. L’ensemble évoque la solennité du premier exil et la persistance du prestige impérial.		L'abdication et le premier exil L’abdication de Napoléon Bonaparte intervient le 6 avril 1814 après l’entrée des armées coalisées dans Paris. Confronté à la défaite militaire et à l’épuisement de la France, il renonce au trône au profit de son fils, le roi de Rome, mais les alliés refusent cette solution et imposent la restauration des Bourbons. Napoléon signe alors son abdication sans condition et reçoit en contrepartie la souveraineté sur l’île d’Elbe, située en Méditerranée, entre la Corse et l’Italie. Le traité de Fontainebleau lui garantit le titre d’Empereur, une garde personnelle de 600 hommes et une rente annuelle. Le 20 avril 1814, il fait ses adieux à la Garde impériale dans la cour du château de Fontainebleau, scène restée célèbre par son émotion et sa solennité. Le 4 mai, il débarque à Portoferraio et organise rapidement son nouveau domaine. Sur l’île d’Elbe, il met en place une administration, réforme l’agriculture, améliore les routes et conserve une petite armée. Ce premier exil est paradoxal : réduit à un territoire minuscule, Napoléon continue de se comporter en souverain et attire l’attention de l’Europe. Mais son prestige reste intact auprès de ses fidèles, et son retour spectaculaire lors des Cent-Jours en mars 1815 montre que son abdication n’avait pas éteint son ambition.
La scène représente Napoléon Bonaparte au centre, vêtu de son uniforme militaire et coiffé de son célèbre bicorne, montant un cheval blanc légèrement cabré, dans une posture de commandement ou de salut. Il est entouré d’une foule de soldats en uniforme, armés de fusils et portant des drapeaux, dont un drapeau tricolore français bien visible sur la droite. L’arrière-plan est dominé par une imposante église de style gothique, probablement une cathédrale, tandis que le ciel chargé de fumée ou de nuages suggère une atmosphère dramatique liée à un contexte de guerre. Cette composition évoque un moment emblématique des guerres napoléoniennes, soulignant le charisme militaire de Napoléon, son rôle central dans l’histoire de la France du début du XIX siècle, et l’élan patriotique de ses troupes.		Les Cent-Jours Les Cent-Jours désignent la période du retour de Napoléon Bonaparte au pouvoir entre le 1er mars et le 22 juin 1815. Après son premier exil sur l’île d’Elbe, il parvient à s’échapper et débarque à Golfe-Juan le 1er mars. Commence alors une marche triomphale vers Paris : les troupes envoyées pour l’arrêter se rallient à lui, séduites par son charisme et son prestige militaire. Le 20 mars, il entre dans la capitale et reprend le pouvoir, contraignant Louis XVIII à fuir. Durant ces Cent-Jours, Napoléon tente de consolider son autorité en réformant les institutions et en cherchant à rallier l’opinion publique. Il promulgue l’Acte additionnel aux constitutions de l’Empire, qui introduit des éléments libéraux pour séduire les élites et les classes moyennes. Mais les puissances européennes, réunies au Congrès de Vienne, refusent de tolérer son retour et forment la Septième Coalition. La campagne de Belgique s’ouvre en juin 1815. Après des succès initiaux à Ligny et Quatre-Bras, Napoléon affronte les armées de Wellington et de Blücher à Waterloo le 18 juin. La défaite est totale et scelle la fin définitive de son règne. Le 22 juin, il abdique une seconde fois et est exilé à Sainte-Hélène, où il restera jusqu’à sa mort en 1821. Les Cent-Jours incarnent à la fois le retour fulgurant d’un chef charismatique et l’inéluctable chute d’un empire, pris en étau entre les résistances nationales et la coalition européenne.
L’image représente Napoléon Bonaparte debout sur le rivage rocailleux de l’île de Sainte-Hélène, vêtu d’un long manteau gris et coiffé de son bicorne noir, le regard tourné vers l’horizon avec une expression mélancolique. À l’arrière-plan, un navire à trois mâts, le Northumberland, est ancré dans une baie calme, symbolisant le voyage d’exil. Les falaises abruptes et verdoyantes de l’île dominent le paysage, accentuant l’isolement du lieu. Le ciel est chargé de nuages diffusant une lumière dorée et douce.		Destination Sainte-Hélène Après sa défaite à Waterloo le 18 juin 1815, Napoléon Bonaparte abdique une seconde fois le 22 juin. Espérant trouver refuge en Angleterre, il se rend volontairement aux autorités britanniques. Mais celles-ci, craignant son influence et son prestige, décident de l’exiler loin de l’Europe. La destination choisie est l’île de Sainte-Hélène, possession britannique située dans l’Atlantique Sud, à plus de 1 800 kilomètres des côtes africaines. Ce lieu isolé garantit qu’aucun retour ne sera possible. Le 15 octobre 1815, Napoléon débarque sur l’île après un long voyage à bord du Northumberland. Il s’installe d’abord à Briars Pavilion, puis à Longwood House, résidence humide et insalubre où il passe les dernières années de sa vie. Entouré d’un petit cercle de fidèles comme Bertrand, Montholon, Las Cases et Gourgaud, il dicte ses mémoires et entretient le mythe napoléonien. La surveillance britannique est constante, dirigée par le gouverneur Hudson Lowe, avec qui les relations sont tendues. La captivité est marquée par l’isolement, la nostalgie et le déclin physique. Napoléon meurt le 5 mai 1821 à Sainte-Hélène, probablement des suites d’un cancer de l’estomac.
L’image représente Napoléon Bonaparte assis dans une pièce sombre et austère de Longwood House, vêtu d’un manteau militaire gris ouvert sur un gilet blanc, les traits tirés et le regard perdu, incarnant la lassitude et le déclin. Autour de lui, ses compagnons d’exil — Bertrand, Montholon, Las Cases et Gourgaud — apparaissent en retrait, silencieux et graves, accentuant l’atmosphère de solitude. Une table couverte de livres et de manuscrits évoque ses activités intellectuelles, tandis qu’une fenêtre ouverte sur un jardin brumeux rappelle l’enfermement et l’éloignement. Les tons terreux et les ombres renforcent la mélancolie de cette scène, où l’exilé se transforme en légende.		Six ans de solitude et d'ennui Les six années de solitude et d’ennui correspondent à la captivité de Napoléon Bonaparte à Sainte-Hélène entre 1815 et 1821. Après sa défaite à Waterloo et sa seconde abdication, il est envoyé par les Britanniques sur cette île isolée de l’Atlantique Sud. Installé à Longwood House, une résidence humide et insalubre, il vit entouré d’un petit cercle de fidèles dont Bertrand, Montholon, Las Cases et Gourgaud. La surveillance constante du gouverneur Hudson Lowe rend son quotidien pesant et accentue son sentiment d’isolement. Privé de pouvoir et de liberté, Napoléon consacre ses journées à dicter ses mémoires, à relire les grands auteurs, à marcher dans les jardins et à évoquer ses campagnes passées. La monotonie, la nostalgie et la maladie rythment cette existence recluse. Ces six années sont marquées par l’ennui, la solitude et le déclin physique, mais elles nourrissent aussi la légende napoléonienne. En se présentant comme un héros trahi et exilé, Napoléon façonne sa mémoire pour la postérité. Il meurt le 5 mai 1821 à Sainte-Hélène, laissant derrière lui une image romantique de souverain vaincu mais immortalisé par son destin.
L’image représente Napoléon Bonaparte en uniforme impérial bleu nuit avec broderies dorées, épaulettes et ceinture rouge, debout au centre d’un intérieur opulent. Il est entouré de quatre femmes incarnant les figures féminines majeures de sa vie. À sa gauche, Joséphine de Beauharnais est assise dans une robe dorée brodée, coiffée d’un diadème, le regard tourné vers une femme en robe blanche. Cette dernière, debout contre Napoléon, porte une robe empire à taille haute et un diadème doré, sa main posée sur le torse de l’Empereur, incarnant probablement Marie Walewska. À droite, Marie-Louise d’Autriche se tient debout dans une robe bleu pâle et un voile blanc, les mains jointes, le regard posé sur le couple central. En bas à droite, une femme en robe sombre, aux cheveux relevés, regarde vers le sol avec une expression méditative, évoquant Éléonore Denuelle de La Plaigne. L’arrière-plan présente un cadre doré et des tentures rouges, renforçant l’atmosphère néoclassique. L’ensemble illustre la tension entre passion intime et vision patriarcale, avec un Code civil ouvert posé près de Napoléon, symbole de la subordination légale des femmes.		Napoléon et les femmes Napoléon Bonaparte entretient avec les femmes une relation faite de passion intime et de vision patriarcale. Marié en 1796 à Joséphine de Beauharnais, il l’aime profondément mais leur union est marquée par l’infidélité et l’absence d’héritier, ce qui conduit au divorce en 1809. En 1810, il épouse Marie-Louise d’Autriche, alliance dynastique qui lui assure un fils, le roi de Rome, Napoléon François Charles Joseph, né en 1811. À côté de ses mariages, il entretient des liaisons avec des maîtresses comme Éléonore Denuelle de La Plaigne, qui lui donne un fils illégitime, et Marie Walewska, aristocrate polonaise qui incarne un attachement sincère et romantique. Sur le plan politique et juridique, il impose une conception patriarcale du rôle féminin. Le Code civil de 1804 place la femme mariée sous l’autorité du mari, l’empêchant de signer des contrats ou de gérer ses biens sans consentement. Napoléon affirme que la femme est destinée à donner des enfants et appartient à l’homme comme l’arbre au jardinier. Cette vision enferme les femmes dans la sphère domestique et consacre leur subordination légale. Ainsi, l’Empereur apparaît à la fois comme un homme passionné dans sa vie privée et comme un législateur qui réduit le rôle des femmes dans la société.
L’image représente Napoléon Bonaparte en uniforme impérial au centre, entouré des symboles des institutions qu’il a fondées et qui perdurent. En haut à gauche, le Conseil d’État est illustré par un bâtiment néoclassique à colonnes. À sa droite, un préfet en habit officiel incarne l’autorité administrative locale. Plus à droite, la Cour de cassation et la Cour des comptes sont représentées par deux édifices monumentaux. Au centre droit, un livre ouvert porte l’inscription Code civil, évoquant le socle juridique français. En dessous, une balance symbolise les Conseils de prud’hommes. À droite, la Banque de France apparaît sous la forme d’un bâtiment à coupole. En bas à gauche, un lycée classique représente l’enseignement secondaire, accompagné d’un diplôme de baccalauréat orné d’une couronne de laurier. Enfin, en bas à droite, la Légion d’honneur est figurée par sa médaille étoilée entourée de feuillage. L’ensemble est organisé autour de Napoléon, dont le regard déterminé incarne la volonté de centralisation et de modernisation de l’État.		Des Institutions toujours en vigueur Napoléon Bonaparte a créé des institutions qui structurent encore la France contemporaine. Le Conseil d’État fondé en 1799 demeure l’organe de conseil et de contrôle juridique des lois et règlements. Les préfets instaurés en 1800 assurent la centralisation administrative dans les départements. La Cour de cassation et la Cour des comptes renforcées sous l’Empire garantissent respectivement l’unité du droit et la surveillance des finances publiques. Le Code civil de 1804, dit Code Napoléon, reste la pierre angulaire du droit français, complété par le Code de commerce de 1807 et le Code pénal de 1810. Les conseils de prud’hommes créés pour régler les conflits du travail existent toujours. La Banque de France fondée en 1800 demeure une institution centrale du système monétaire. Dans le domaine éducatif, les lycées créés en 1802 et le baccalauréat instauré en 1808 structurent encore l’enseignement secondaire et supérieur. La Légion d’honneur instituée en 1802 reste la plus haute distinction française. Ces institutions traduisent la volonté de Napoléon de donner à la France un socle durable fondé sur la centralisation, la rationalisation et la modernisation de l’État.